课程
RS 110基督徒道德生活:3个学期
“基督徒的道德生活”将使学生系统地思考基督徒(包括天主教徒)的道德生活, 同时更广泛地关注当前有关基督教伦理和道德的问题. 本入门课程将探讨伦理学的基本来源(圣经和传统)。, 还有神学, 哲学, 以及宗教对话. 它将展示这些基本来源如何通过检查当天的紧迫问题具体指导伦理理解. 将需要一个服务学习组件. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 111圣经导论:旧约:3个学时
本课程提供了一个起源的调查, 发展, 和旧约的主要主题，以获得对以色列人信仰基础的基本了解. 当代圣经解释的方法将在分析各种类型的旧约著作的过程中进行探索和应用. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 113圣经导论:新约:3个学时
《新约》概览, 从一世纪基督教社区的历史和文化角度来呈现. 在分析保罗书信和福音书的过程中，将探索和应用当代圣经解释的方法. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 114基督教导论:3个学时
本课程从历史的角度分析了罗马天主教和新教形式的基督教现象, 主要学说, 仪式和影响神学家的贡献. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 115世界宗教导论:3个学时
本课程提供了在当代社会背景下对每一个伟大宗教的思考. 在结构，组织和宗教功能的变化被系统地检查. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 176礼仪崇拜:3个学时
分析基督教礼拜仪式的起源和发展, 旨在正确看待天主教和其他基督教会正在进行的礼仪改革. 提出了实施各种礼仪仪式和表达的实用方法.
RS 181圣经导论:3个学时
这两个圣经的介绍性调查包括历史和批判圣经研究的基本要素，以及圣经的主要神学主题的处理. 主题包括灵感和无误, 批判性方法的调查和圣经解释的各种学校的介绍. 这门课程的神学部分将考虑诸如选举之类的主题, 约, 承诺, 王国, 正义, 救恩, 和信仰.
RS 211耶稣是谁?: 3学时
对福音书现代历史研究结果的探索, 在过去的19个世纪里，基督徒们对耶稣的生活有了更好的了解. 本课程还分析了这些历史信息的重要性，以评估过去和现在基督教信仰耶稣为主和救主的表达. 前提条件:在宗教研究核心课程要求的实现.
RS 217天主教生物医学伦理学:3个学时
“天主教生物医学伦理学”将根据天主教神学和自然法的哲学传统研究生物医学和保健伦理学. 本课程将涵盖道德神学和伦理学的基本原则，作为理解医疗保健本身的道德本质的工具. 从这些原则中流出, 本课程将探讨一系列特殊的生物医学问题，包括生命开始和生命结束的问题，并通过基督教对人类内在尊严的基本主张. 本课程将为学生提供对这些问题的推测性理解和必要的知识，以充分满足那些在医疗保健和相关领域就业的道德问题的挑战. 完成核心课程的宗教研究要求.
RS 238圣礼与敬拜:3个学时
基督论对崇拜和基督教信仰和实践的其他要素的圣礼或道成肉身的方法的考虑:基督论, 教会学, 道德, 还有苦行修行. 本课程将包括对基督教礼拜仪式的起源和发展的分析, 旨在正确看待天主教和其他基督教会正在进行的礼仪改革.
RS 284宗教研究主题:3个学时
学生将探索西方宗教传统中的一个特定主题. 主题可以是以下这些领域:一位重要思想家的著作.g. 托马斯·阿奎那(Thomas Aquinas)或马丁·路德(Martin Luther))，或某个历史时期的宗教动态(例如.g. 第二次梵蒂冈宗教改革对基督教教义的影响, 实践与组织), 或神学或道德教义或宗教习俗的发展.g. 教会中的女性), 或在圣经学术研究中使用现代解释方法的特定主题.g. 像《博彩平台》这样的书, 一套像保罗书信的书, 或圣经主题，如“约”或“预言”. 这门课可能会以不同的主题进行第二次学习. 先决条件:完成宗教研究的核心课程要求.
RS 312现代基督教思想:3个学时
罗马天主教和新教基督教神学家如何回应现代世界提出的许多挑战的考试. 这些挑战包括启蒙运动带来的挑战, 历史意识, 现代主义, 工业革命, 极权主义政权, 社会经济差异. 本课程也将考虑神学对现代无神论形式的回应, 社会经济批判(马克思), 心理批评(弗洛伊德), 性别不平等, 民族和种族不公正以及对其他宗教传统的认识. 前提条件:完成宗教研究和哲学的核心课程要求.
RS 370当代社会教会:3个学时
“当代社会中的教会”批判性地审视了教会如何通过圣事生活和社会使命，为所有人的精神和物质福祉而参与不同的文化. 要探讨的关键理解包括教会在公共生活中的作用, 教会是一个感恩祭团体, 教会是上帝的子民, 教会合一, 神圣的, 天主教和使徒, 教会作为圣礼, 教会与穷人团结一致. 前提条件:完成宗教研究的核心课程要求.
毕业论文:3个学时
这是神学专业的毕业论文课程. 要求学生独立完成任务.
RS 445独立学习:3个学时
Directed readings and research; topics determined by the student and faculty member.
RS 461高级实地指导:0学时
实地教学包括教育指导的实践经验. 由一位经验丰富的教理师或牧灵领袖指导，并安排每周与一名教员进行个人和小组会议. 学生将被要求做相关的阅读和现场经验的记录. 学生每周将有8小时的实习时间. 本课程将按及格/不及格评分，必须同时或其后修读 RS 370. 前提条件:系主任同意.